Under ASLA-symposiet i Umeå 7–8 maj 2026 presenterades mottagaren av ASLA:s uppsatspris 2026. Vartannat år delas priset ut till bästa magister-/masteruppsats eller examensarbete på avancerad nivå vid svenska lärosäten, i ett ämne som faller inom tillämpad språkvetenskap.
Handledare, medbedömare eller examinator nominerar, och en bedömargrupp som består av medlemmar av ASLA:s styrelse läser och bedömer arbetena. Denna omgång har detta arbete letts av Victoria Johansson, Högskolan Kristianstad. Övriga medlemmar i gruppen har varit Lina Nyroos, Södertörns Högskola och Magnus P. Ängsal, Göteborgs Universitet.
Inför denna prisomgång inkom åtta uppsatser som uppfyllde kriterierna. De uppsatser som skickats in kommer från sju olika lärosäten, hälften omfattar 15 hp, hälften 30 hp. Fem uppsatser är skrivna inom lärarutbildning och övriga tre inom svenska, svenska som andraspråk och engelsk språkvetenskap. Uppsatserna är skrivna både på svenska och engelska. De uppvisar alla god kvalitet och visar stor spridning mellan ämnen, metoder och teorier.
Bland dessa utsågs en pristagare: Aron Ihse Seward: ”Ordundervisning med testbaserat lärande och robust ordundervisning i grundskolans tidiga år”. Uppsatsen utgör ett Examensarbete (15 hp) i fördjupningsämnet Svenska som lärande inom Grundlärarexamen, vid Malmö Universitet: Institutionen för kultur, språk och medier (KSM).
Vinnaren erhöll ett diplom, en prissumma på 1000 kr, och medlemskap i ASLA i två år. I priset ingick också resa till och deltagande i årets ASLA-symposium. Vi gratulerar!
Uppsatsen
Aron Ihse Seward ”Ordundervisning med testbaserat lärande och robust ordundervisning i grundskolans tidiga år”. Malmö Universitet: Institutionen för kultur, språk och medier (KSM). Examensarbete i fördjupningsämnet Svenska som lärande inom Grundlärarexamen, 15 hp.